Методическая разработка познавательной игровой программы Проводы зимы «Масленица» 

Авторы – разработчики:
Шмидт Марина Геннадьевна
педагог дополнительного образования
Шредер Тамара Ивановна
педагог дополнительного образования

Цель: — прививать интерес и любовь к российской истории, народным традициям празднования проводов зимы «Масленица».

Задачи:

  • Знакомство с русскими народными традициями, традицией празднования Масленицы.
  • Воспитание уважения к русским обычаям, традициям.
  • Расширение познавательных интересов, любви к культурным ценностям.
  • Развитие творческих способностей обучающихся.
  • Создание праздничного настроения, привлечение детей к активному участию в игровой программе.
  • Создание эмоционального настроя, формирование коллектива, коммуникативные качества личности.

Методическая разработка познавательной игровой программы Проводы зимы «Масленица» 

 

Методическая разработка мастер-класса «Браслет из бересты» от Керб Павла Артуровича

Цель: изготовление браслета из бересты.

Задачи:

  • вызвать интерес к работе с берестой;
  • познакомить с техникой плетения браслета из бересты;
  • развивать мелкую моторику пальцев рук.

Методическая разработка мастер-класса Браслет из бересты

Методическая разработка мастер-класса Игра «Крестики нолики» из деревянных спилов от Керб Нины Александровны

Цель: сделать игру «Крестики нолики».

Задачи:

  • вызвать интерес к работе с природным материалом
  • вызвать интерес  к настольным играм
  • познакомить с технологией обработки деревянных спилов
  • развивать логическое мышление и аккуратность

Методическая разработка мастер — класса «Оберег — деревянная лопаточка» от Керб Нины Александровны

Цель: изготовить оберег для дома.

Задачи:

  • ознакомить с историей возникновения оберегов;
  • ознакомить с  символическими символами;
  • организовать работу по изготовлению оберега из предложенных материалов.

Методическая разработка мастер — класса «Оберег — деревянная лопаточка»

Конспект занятия Птичка — свистулька от Керб Нины Александровны

Цель занятия: изготовить точеную птичку-свистульку.

Задачи:

  • Обучающая: познакомить с технологией изготовления точеной птички-свистульки, закрепить навыки работы на токарном станке.
  •  Развивающая: развить у детей пространственное воображение, глазомер, координацию рук.
  • Воспитывающая: воспитать любовь к народному творчеству, умение работать в коллективе, аккуратность и трудолюбие.

Методическая разработка занятия «Зимний домик из картона» от Бойковой Лидии Васильевны

Цель: Изготовление  домика из картона.

Задачи:

  • Учиться правильно и аккуратно вырезать заготовку;
  • Учиться сгибать заготовку по намеченным линиям;
  • Учиться выделять детали, определять взаимное расположение и виды разметки;
  • Учиться производить сборку изделия из плоской заготовки

Методическая разработка Новогодний поход «В гостях у сказки» от Никешкиной Марианны Викторовны

Цель: организация и проведение тематического похода выходного дня.

Задачи:

  • Закрепление знаний умений и навыков, приобретенных на занятиях.
  • Создание праздничного настроения.
  • Формирование ценностного и бережного отношения к природе, экологической культуры.
  • Закрепление навыков общения детей друг с другом и в команде.

Методическая разработка Новогодний поход «В гостях у сказки»

Мастер-класс Брошь «Мак» в технике мокрое валяние от Абрамкиной Наталии Петровны

Цель мастер – класса: познакомить участников мастер- класса с особенностями изготовления изделия броши «Мак» в технике мокрое валяние.

Задачи:

  • Обучающие: представить теоретические основы изготовления броши «Мак» в технике мокрое валяние, последовательность выполнения.
  • Развивающие: развить творческое воображение, мелкую моторику кистей рук, эстетический вкус.
  • Воспитательные: Воспитывать аккуратность при выполнении работы, осторожность, усидчивость.

Мастер-класс Брошь «Мак»

Мастер-класс  «Мы такие разные» от Прокопенко Евгении Игоревны

Цель: знакомство с техникой декоративно-прикладного творчества — мозаика

Задачи:

  • рассказать   о технике мозаика (история, направления, материалы…);
  • показать особенности техники мозаики из яичной скорлупы;
  • дать понятие о контрастных и родственных цветах;
  • объяснить об особенностях акриловых красок.

Методическая разработка занятия «Изготовление кормушки» от Керб Нины Александровны

Цель:  изготовить кормушку  для птиц.

Задачи:

  • способствовать формированию интереса к проблеме подкормки птиц зимой и способам её решения;
  • воспитывать ответственность за «братьев наших меньших»;
  • закрепить на практике умение работать по технологической карте;
  • закрепить на практике навыки ручной обработки древесины.

Методическая разработка занятия «Изготовление кормушки» 

Мастер-класс от Абрамкиной Натилии Петровны по изготовлению стрекозы из бисера

Тема: « Изготовление стрекозы из бисера»

Цель мастер – класса: познакомить участников мастер- класса с особенностями изготовления изделия «Стрекоза» из бисера параллельным низанием.

Задачи:

  • Обучающие: представить теоретические основы изготовления стрекозы из бисера, последовательность выполнения.
  • Развивающие: развить творческое воображение, мелкую моторику кистей рук, эстетический вкус.
  • Воспитательные: Воспитывать аккуратность при выполнении работы, осторожность, усидчивость.

Мастер-класс «Изготовление стрекозы из бисера»

Методическая разработка Авторский сувенир «Сибирочка» от Щепёткиной Олеси Витальевны, педагога дополнительного образования

Тема: Авторский сувенир «Сибирочка»

Цели мастер-класса:

  1. Познакомить с фольклором сибирских народов – хантов, селькупов.
  2. Лепка авторского сувенира «Сибирочка» из полимерной глины

Задачи мастер-класса:

  1. Подбор материала, информации
  2. Чтение сказки «ВеликийТорум и суетливый Лунг»
  3. Лепка из полимерной глины

 

Мастер-класс от Керб Нины Александровны  по изготовлению подставки под горячее из деревянных спилов

Тема: «Подставка под горячее из деревянных спилов»

Цель мастер-класса: Изготовить подставку под горячее из деревянных спилов.

Задачи:

  • Обучающая: познакомить с технологией изготовления изделия,
  •  Развивающая: развить  пространственное воображение, глазомер, координацию рук.
  • Воспитывающая: воспитать умение работать в коллективе, аккуратность и трудолюбие.

Мастер-класс «Подставка под горячее из деревянных спилов»

Мастер-класс от Керб Нины Александровны  по изготовлению закладки из бересты.

Тема «Закладка из бересты»

Цель: научить плести закладку из бересты.

Аудитория: обучающиеся дома детского творчества .

Материалы для участников мастер-класса: две берестяные лычки  избирательной длины, ширины и плотности, ножницы.

Место проведения: кабинет «Резьба по дереву»/

Мастер-класс закладка из бересты

Разработка занятия «Моделирование зайца из цилиндров» от Бойковой Лидии Васильевны, педагога дополнительного образования.

Презентация Моделирование зайца

Тема занятия: Моделирование зайца из цилиндров.

Цель: Научиться выполнять зайчика из цилиндров разных размеров.

Задачи, направленные на достижение предметных результатов:

  • Учиться правильно выбирать материал;
  • Сформировать понятие «Цилиндр»;
  • Учиться правильно и экономно располагать шаблон на бумаге;
  • Учиться выделять детали, их форму, определять взаимное расположение и виды соединения деталей;

Моделировнаие зайца из цилиндров

Методическая разработка мастер-класса «Глиняная игрушка Медведь» от Щепёткиной Олеси Витальевны, педагога первой квалификационной категории, руководителя кружка «Чудо-лепка».

Глина – удивительный природный материал, нежный и податливый, который в умелых руках может превратиться  во что угодно – от примитивного блюдца, до изящного букета каменных цветов. Образовательное и воспитательное значение занятий, где дети лепят, огромно. Особенно заметна роль этих занятий в умственном и эстетическом развитии детей. Это прекрасное средство для развития мелкой моторики, это творчество, которое может со временем превратиться в любимое хобби, это способ самоутверждения, получения массы положительных эмоций.

Медведь, для изготовления его на мастер-классе, был выбран не случайно. Во-первых – это игрушка. Игрушки для детей созданы тысячи лет тому назад. Через игру, игрушку дети познают мир. Во-вторых, игрушка для ребёнка, сделанная своими руками, углубляет интерес к творчеству. И, в-третьих, то, что Медведь — символ России, знают практически во всем мире. Медведь — это естественный символ, олицетворение характера России, ее истории, природы и т.д. Именно он воплощение силы, удали, уверенности – качеств русского человека.

Цели мастер-класса:

  1. Познакомить детей с одним из символов России – Медведем
  2. Освоить  технологию изготовления игрушки — медведя из глины

МАСТЕР-КЛАСС_МЕДВЕДЬ_ЩЕПЁТКИНА

 

Методическая разработка сюжетно-ролевой игры «В гостях у сказки» от Щепёткиной Олеси Витальевны, педагога первой квалификационной категории, руководителя кружка «Чудо-лепка».

В моей образовательной программе есть большая тема: «Лепка героев народных сказок». На занятиях мы читаем сказки разных народов, а также авторские сказки. Для того, чтобы ввести обучающихся в новую тему, разработана игра «В гостях у сказки». Игра позволит не только войти в тему образовательной программы, но и вспомнить сказки из детства, а кого-то и познакомить с умными, добрыми сказками. Игру можно использовать в начале темы и в конце. То есть, с помощью игры можно проанализировать насколько обучающиеся запомнили произведения, которые были использованы в игре. 

Цель игры:

Для педагога:

  1.  Привлечение обучающихся к чтению сказок через сюжетно-ролевую игру и занятия лепкой.

Для обучающихся:

  1. Угадать и продемонстрировать сказку для дальнейшей лепки героев.

Методическая разработка игра_щепеткина

Методическая разработка мастер-класса «Брошь в технике квиллинг» от Бойковой Лидии Васильевны, педагога первой квалификационной категории, руководителя кружка «Бумажные фантазии».

Сегодня я хочу вас познакомить с одной из техник работы с бумагой – квиллинг. Это  искусство изготовления плоских или объёмных композиций из скрученных в спиральки длинных и узких полосок бумаги. Спиралькам придаётся различная форма и таким образом получаются различные элементы квиллинга, называемые также базовыми формами.

Мастер-класс. Брошь в технике квиллинг

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

*

*

Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>